读一本好书、了解一个有意义的故事，分享一段诗意的情怀，期待你字里行间的温度，遇见更好的自己。聆听、分享、专注当下与你共成长！让读书成为一种习惯，从书中汲取营养，通过阅读，走向更好的自己。为积极响应我校“信息产业大咖传记阅读计划”的号召，更好地践行“四位一体”的人才培养模式，淬炼商学院学习部开展了《特斯拉传》的读书分享活动。此次活动由老师主持，淬炼商学院部分学生参与。

老师介绍了本次活动的阅读书籍《特斯拉传》，该书讲述了科学巨匠尼古拉•特斯拉传奇的一生。说起灯光，大概你第一时间想到的是爱迪生，但是你现在用的，却不是爱迪生提供的灯光，爱迪生是商人，真正给你灯光的是尼古拉特斯拉。他青年时到爱迪生的电力公司去面试,提出的方案会给爱迪生公司带来不好的影响，所以被拒绝了。青年特斯拉并没有气馁,而是更加努力地去搞科研，去申请商人资助，但几乎每次都在快成功之时被别人盗窃专利。他本来可以要回专利的，可他并没有那样做,他说:“我可以放弃专利，让你们免费享用，但你们必须公开专利，让全世界的人都享用它! "他的一生有一千多项专利发明，但他都放弃了专利权,全部公之于世，那些专利为今后的人们提供了巨大的便利。可以说，21世纪是特斯拉的世纪!这让我想到被誉为我国“导弹之父”的钱学森,他为了中华崛起放弃了美国优越的工作环境，毅然回到了中国。当时的中国非常落后,设备、环境...各方面都跟不上，可他并没有气馁，没日没夜地搞研究,迫切地想让中国强大起来。说起我国这些伟大的人，还有很多很多,钱三强、邓稼先、袁隆平……是他们的无私奉献，才成就了今天的中国!

随后，同学们分享了自己的读书感悟。一位同学分享了该书前四章的部分内容。她提到父母的教育对孩子是非常重要的，特斯拉父亲因哥哥夭折并不认可他的研究，故特斯拉经常以失败来取悦自己的父亲。这个同学还分享了正在阅读的一本书米歇尔·奥巴马的自传，讲述了米歇尔虽然是一个黑人，但是她的父母在成长中给了她正确的教育，因此她获得了成功。还提到作为天赋一般的普通人，应该学习特斯拉的勤奋以及坚持。另一位同学讲述了对最后一章——永在时代前头的收获。首先介绍了没有获得诺贝尔而发生一系列的故事，体现了特斯拉骄傲、奇特的性格。还介绍了他是一个不妥协、充实、坚持的人。最后讲述了作为一个普通人，应该认真学习，热爱生活，积极向上。结合到我们所从事的教师这个职业，在教学过程中，应该给怪才留一点发展空间，让他们去发展自己的兴趣爱好。

最后，学习部的部长对分享会进行了总结，并分享了她的个人感悟。强调，每个人都应该有自己的兴趣、爱好，老师和家长们也应该鼓励、支持，让我们有更多的空间去发展自己的兴趣爱好，这样我们也有可能成为下一个“特斯拉”

供稿：淬炼商学院