为更好地践行学校“四位一体双院制+特色版块”育人模式，进一步拓宽同学们的视野，激发大家的读书热情，通信工程学院于10月13日举办“通信工程学院‘信息产业大咖传记阅读计划’活动解读会”与“信息产业大咖传记阅读计划2024级新生动员会”，鼓励引导2024级同学们在课余时间积极参与阅读大咖传记阅读，汲取信息产业大咖的智慧与力量。

动员会伊始，学院调研部副部长马爱英走上讲台对大咖阅读活动作出全面解读：“通信工程学院大咖阅读活动是为了营造良好读书氛围，帮助同学们了解大咖事迹，学习大咖精神，培养积极探索习惯而举办。”在充分解释了大咖阅读活动意义之后，马爱英同学又为同学们具体讲述了大咖阅读活动的报名、签到方式，具体活动形式，需要提交的材料等相关内容。学院大咖阅读活动负责老师于兹房总结道：“信息产业大咖们的人生经历可能无法复制，但他们的精神值得我们广泛借鉴学习，通过阅读大咖传记，可以为自己的学习和生活提供借鉴，让阅读本身更有成效、更有实际意义。”

2024级专科学生辅导员付赛老师在动员会上鼓励同学们积极参加大咖阅读活动，在阅读过程中发现自我、成就自我，不断提高自身素质修养。倡导大家要积极参加集体阅读、读书报告会、互动分享会等活动，一方面增进同学们对大咖的认识和了解，另一方面，也能更好地塑造学生“信息产业经营管理者”的思维，感受大咖们的思想与智慧。

2024级本科新生辅导员佟鑫老师全面阐述了开展大咖传记阅读计划的重要性，鼓励大家通过阅读一系列杰出人物传记，深入领会并探索行业发展的奥秘。这些传记中涉及的人物不仅有互联网变革的先锋，也有科技创新的引领者，他们的传奇故事将为同学们提供宝贵的启示与思考。佟老师鼓励同学们通过阅读，了解行业的历史背景与发展趋势，从中汲取灵感，激发自身的创造力与探索精神，要充分利用好“大咖传记阅读”活动这一交流分享的平台，提升综合素质，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

2024级专升本新生辅导员韩青青老师在动员会过程中使同学们充分了解了参加大咖阅读活动的重要意义，强调通过活动可以帮助大家拓宽知识面，打破学科界限，了解不同领域的前沿动态和发展趋势。也可以培养学生批判性思维和独立思考能力，让大家学会分析大咖的观点，形成自己的见解，提高阅读理解、写作表达和沟通交流等综合能力。引导学生在参与大咖阅读活动中丰富知识，不断反思自我，激励个人成长和改变，提升个人素养。

通信工程学院高度重视“信息产业大咖传记阅读计划”专项工作，持续促进形成浓厚的大咖传记阅读氛围，并将其视为培养学生阅读兴趣、促进学生专业提升的重要平台。希望学院学生可以通过参加大咖阅读活动获取精神力量，带着从信息产业大咖身上学到的智慧和勇气迎接未来的挑战。“通”读大咖，期待大家的积极参与！

供稿：通信工程学院

撰稿：马爱英

摄影：朱 青