为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，积极响应团中央开展“我的返家乡实践故事”征集活动的号召，我校团委鼓励学生积极投身返家乡社会实践，融入社会、了解家乡，在实践中学习锻炼、增长才干、贡献力量，增强服务国家、服务人民的社会责任感，实践我校育人理念，提升素质教育成效。八月初，校青年志愿者协会宋硕、王雪逸两位成员通过面试，成功参与中华思源工程扶贫基金会下新浪扬帆公益基金计划，加入到暑期项目学校访谈志愿者队列中，以线上远程对话的形式，从老师的个人经历、学校的发展等方面跟踪扬帆计划公益项目的实施成果，并收集建议，助益未来发展。让我们一起走进“返家乡”之教育访谈篇中，探索公益项目中老师与学生共同的蜕变与成长！
 

　　1.访谈志愿者：宋硕(大数据学院)

　　访谈对象：王斌(十庄小学教导主任)

　　志愿者：王主任您好，请问您从事教育行业多长时间了?您当初为什么想从事教育工作?教育是一件需要投入长时间、高专注度的事，是什么力量鼓励您坚持了这么久呢?

　　王主任：我从2007年毕业之后，在外面漂泊了几年，然后因为家庭原因，最终回来参加的就业考试，2010年开始从事教育工作，当初自己是因为就业形势，三支一扶政策，就个人原因选择了支教。到了一所农村学校去任教，当时工资也不高，那时还叫生活费，第一年的时候一个月六百元，第二年一个月九百元，第三年一个月一千二百元，三年之后才到的见习期。在这十年的历程中，更多的是家庭的力量支持着我。成家与立业集中在一起，也不可能因为在工作中遇到点挫折等就放弃教师职业，毕竟教师还是一份稳定的职业，也不谈那种空话般的伟大的理想，实际就是因为家庭事业稳定。现在自己也不愿意在折腾了，唯一就是想在教学成长上折腾折腾。

　　志愿者：您还刚入职时学校是什么样子吗，能否说一下您初见学校的感受?

　　王主任：理想很丰满，现实很骨感。当时初到学校的时候，我觉得凭我大专的学历到小学教书也应该没什么问题，而且现在的学生都聪明了。但是实际却不这样，很戏剧性，我现在所在的十庄小学是我刚上班时的学校，但是这十年里并不是只在这一个学校教学，现在相当于转了一轮。刚上班时十庄小学的人数还是挺多的，当时有大概一百二十人，现在我转回来人数仅仅三十八个人，学生少了许多。不过现在经过薄弱校改造之后，学校翻修重建，教室从破破烂烂变得明亮干净，地面也从土地面坑坑洼洼变成现在水泥地面平坦。之前的时候学生虽然多一点，但是好学生多一些，没有那么懒，只有少部分的不愿做作业的学生。这个问题就在于农村留守儿童，都是爷爷奶奶管教或者是只有父母一方在家里，也不去管孩子的学习，以至于现在的孩子不愿意学习，之前的寒门出学子也不再适用了。

　　志愿者：扬帆项目在学校已经开展了一段时间，孩子们喜欢这些项目吗，您感受到的扬帆项目开展后带给学校最大的变化是什么?您觉得哪些地方需要改进呢?

　　王主任：之前的图书在学校里也有，但是利用率不高，扬帆计划的图书捐助也是让学生的读书需求得到了极大的提高，学校开设了图书室也大大提高了图书的利用，不管是有标志的扬帆图书还是其他组织提供的图书，同学们都很喜欢阅读。我现在也想着致力于阅读教学这一方面，去做一个阅读的领读者，虽然现在很多公益组织捐了许多图书，但是这些书学生们读的时候比较散漫，比较自由，所以我想把阅读开成一门课程，带着孩子们有目的的去阅读，学生散读与老师引领着去读，在形式、方法、收效方面肯定是有所不同的。建议现在扬帆在配书的时候从整本书教学方面来配，比如分级段给一个班级配上几本，实现共读。另外，我建议扬帆能做项目学校教师的月度培训，提高老师的重视度和专业性。

　　2.访谈志愿者：王雪逸(行政管理学院)

　　访谈对象：李向龙(中咀岭小学校长)

　　志愿者：李校长您好，当初为什么想选这个行业并坚持了26年呢?您还记得第一次来到中咀岭小学的模样吗?

　　李校长：小时候我就一直生活在乡村，读的也是乡村学校，那时候我们只有两个老师，破旧的桌椅，泛黄的书页充斥着童年。乡村学校的孩子们特别苦，老师也特别少，从那时候，我就想，长大以后我也要当老师，回到乡村，建设学校，所以我在毕业之后，志愿便填到了中咀。要说起我初次见到中咀岭小学，用一个词来概括就是一无所有。没有食堂，没有操场，没有篮球架，也没有学习用品，除了学生和教室之外什么都没有。当时我向学校的教导主任询问了学生的成绩，最高的也就30多分，在这样的环境下我接手了这个学校，开始了我们的际遇。我从教26年，见证着这所学校的一步步成长。

　　志愿者：请您谈一谈孩子与项目之间有趣的故事。

　　李校长：扬帆现资助学校开展了图书室、音乐教室等，每个教室的图书角便是孩子畅游的海洋。最有趣的是，在图书室开展过程中，老师带着孩子们做了一棵大树，他们通读完一本书之后就在上面列出好词好句，随会发表感想。一开始孩子们很是腼腆，后来，变得越来越敢说，越来越会说，慢慢的展现出自己最好的一面。扬帆陪伴着孩子们成长，我明显地感受到孩子们越来越阳光、大气、自信！

　　志愿者：请问您对扬帆和学校未来发展的期许?

　　李校长：对于扬帆，我有说不尽的感激。感谢扬帆陪伴孩子们成长，给孩子们带来数不尽的新鲜事物，也让我们知晓社会对我们的关爱，收获了温暖。未来，我们共同努力进步！对于学校，我希望乡村小学发展成一个田园式的校园，春赏花，夏乘绿，秋尝果，冬玩雪，孩子们在学校里种植、学习、娱乐、自主管理学校。希望未来孩子们能在这样的一个环境下健康成长，腾飞希望！一切美好的发生，都是因为遇见。我因为遇见了这所学校，见证着她的成长，所以幸福；学校因为遇见了扬帆，日益完善，不断进步，所以幸运；中咀岭小学因为遇见了大家，将这所学校的故事传递，收获温暖，所以无比美好！未来，遇见依旧会继续，美好也依旧会到来。

　　以上就是本期暑期社会实践的分享内容啦！

　　我们下期再见！

　　同学，您的暑假余额还有……

　　不如和我们一起做点有意义的事情吧！

　　(图/十庄小学 中咀岭小学，文/宋硕 王雪逸)