学风是校风、是系风的核心，良好的学风是激发学生积极进取和奋发成才的重要条件，对学生的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。

　　学风是读书之风、是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。虽然因为疫情的缘故，建筑工程学院全体成员不能共聚一堂，但为了加强班级学风建设。建筑工程学院各班于2020年3月14日晚17点，全体成员于线上开展了“戒浮戒躁，营建工良好学风”学风建设主题班会。

　　本次班会的目的与意义:通过学风建设活动，带动学生之间竞争氛围的形成，明确学生的基本任务是学习，培养勤奋向上，严谨治学，刻苦钻研，勤于思考的良好行为习惯，结合目前线上学习的实际情况，对同学们的浮躁的心态降降温，去去火。班会上，同学们就目前网课的感想和遇到的困难进行了分享，并交流了在家线上学习的经验，收获很多。

　　本次建筑工程学院学“戒浮戒躁，营建工良好学风”主题班会，使同学们都大有收获，相信通过班会的浸润，会扭转同学们现在浮躁的心态，回到学习中来，珍惜大学时光，把握美好年华。

　　学生感悟：

　　学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。昨天我们根据自身的经历和同学们的意见讨论出一系列应对措施，并征得了同学们的同意。今后我们将更加努力争取做到更好，建成良好的学风。

　　——工程测量技术19-2班李雅欣

　　作为新时代的青年大学生，我们应该积极落实国家所下达的文件，积极配合国家疫情防护工作，疫情期间减少外出活动，每日进行体温检测，并且每日进行如实上报，这样既可以帮助同学们了解自身的身体情，也可以使每一位同学以及身边的人更加安全，在疫情防护期间，我们应该在家不断学习知识，增强自己的才干，为开学做好每一步的准备。

　　——测绘工程19-1 李浩楠

　　为响应学校的号召，进一步加强学风建设，能够让学生们投入到学风建设一个活动。学风关系到一个学校的面貌，一个好的学校，有一个好的学风，学风是学校的灵魂。这次学风建设的主题班会结束了，大家都能够积极参加，学生们配合学风建设，在大家的努力下，学校的面貌会有所改善。

　　在班委和各位同学的努力下本次线上学风建设主题班会我觉得真的搞得很成功，通过这样一个班会，能够促成班级整体的学风发展，建设一个良好的学风班级。我相信，在我们共同的努力下，我们班会成为一个优秀的学风班级。

　　——建筑工程技术19-1 孙珂

　　开展学风建设可以培养我们明礼诚信、团结友爱、互相帮助、努力学习的基本道德规范，使我们养成良好的道德习惯和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的共同进步。学风是读书、治学、做人的风气，更是一所大学的灵魂和气质。相信在本次活动结束后，土木工程一班的每一位同学更会努力奋进，营造一个良好的学习之风。

　　——土木工程19-1 赵佳锴

　　学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出心得面貌。我班将在接下来的学习生活中保持更好状态，将学风建设进行到底。

　　——地质工程19-1 王泽田

　　学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风建设是我校校风建设的重要内容，作为大一第二学期的学生，经过了半年的宽松式校园生活，更应该要明白班级优良学风的重要性。本次班会目的在于使同学们明白学习的紧迫性，提高自主学习的积极性，且鼓励大家积极参与集体活动。相信大家在此次活动都受益匪浅，在今后的学习生活中更上一层楼。

　　——工程测量技术19-1 赵雨芳

　　(撰稿:张俊龙 赵佳锴 张潇汉)