全院师生：

　　为进一步营造“课上有传递、课下有引导”的商科精英能力塑造氛围，搭建以“专业导师、家长导师、完满导师”为主体的“三导互助”体系。泰山科技学院淬炼商学院倡导全院师生“联动沟通、探寻商知、创新提升”，鼓励师生在寒假期间通过微课、抖音、微信课堂等形式，开展广泛的平台交流、线上完满、网络公益等互动学习、知识补充、能力融合。

　　一、专业导引

　　淬炼商学院全体专业课教师积极以班级为单位，以专业课程为核心，对接班级开展集中的线上交流、课程研讨、课题参与、项目策划等，同时积极引导学生建立ERP、电商图片设计等兴趣小组。

　　具体要求:每位专业教师对接2个班级，并做到每个班级均有专业教师对接。各专业教师原则上在开学前通过微信、抖音等开展4次集中交流，重点以学期课程提前规划、学期知识难易点解读等为重点，并将相关课件、图片、心得等，于开学后1周内报送学院办公室。

　　二、完满助力

　　各辅导员积极组织班级为单位的线上完满活动，打造完满教育活动、宣传、品牌的网络新阵地。组织开展以班级为单位的网络公益、项目策划、兴趣挑战、完满宣讲等。

　　(一)基层完满活动

　　每个班级开学前开展2期网络公益行动，开展2期兴趣挑战(最佳唱将pk、比舞、阅读分享等)，开展1次网络调研(大学能力发展、课堂需求等)。每位辅导员开展1次完满宣讲(活动形式创新、完满学分解读等)。开学1周内，将相关活动梳理300字的简讯+图片报送学院办公室。

　　(二)院级完满活动

　　1.“暖春”书友会

　　活动时间：2月3日-20日

　　组织形式：鼓励学院师生以诗歌、散文、小说、戏剧等体裁为分类，每7-12名学生自由组建书友会(各书友会负责人登陆“优学派”报名)，并确定有团队特色的书友会名称。

　　寒假期间各书友会自行组织阅读期刊、文学作品等，并通过网络视频的形式开展读书分享。学院于开学后开展读书分享和优秀读书简报评选活动，并对活动成果进行展示。

　　2.“家乡”主题书画征集

　　活动时间：2月5日-15日

　　组织形式：鼓励学院特长学生通过发挥兴趣爱好，发现美好心灵，构建自信心理。活动以“家乡”为主题，通过水墨、素描、书法、艺术剪纸等呈现家乡美景、乡俗、亲情等。鼓励学生家长共同参与。

　　提交时间：2月15日前将作品(电子版图片)及50字配文，文件命名为“班级-学号-姓名-作品名称”发送到1838622675@qq.com。

　　3.彩石计划之“敢当”

　　活动时间：2月10日-20日

　　组织形式：以“敢当”为主题，彰显国家精神、民族期望、拼搏力量。相关作品要求主题明确，形式丰富，传递正能量。学院将于开学后对作品进行集中展示。

　　提交时间：2月20日前将作品(电子版图片)及50字配文，文件命名为“班级-学号-姓名-作品名称”发送到1491959403@qq.com。

　　4.优秀学习笔记征集

　　活动时间:2月10日-20日

　　组织形式:营造坚持自我学习、注重学习方式、有效链接知识的学习氛围。面向全体学生征集优秀笔记并展示。笔记形式可为手写或电子版，鼓励思维导图等新笔记形式。

　　提交时间:2月20日前，参加评比的学生将笔记电子版或图片，以文件命名为“班级-学号-姓名-作品名称”发送到1623431236@qq.com。

　　三、家校联动

　　以“家长律师团、家长电商团、家长创业团”等主体，开展家校专业联动、平台拓展、榜样塑造等主题活动。着力打造具有商科特色的家长互动、互动的“导师团”，并且形成常态化的交流互动机制。

　　具体要求:各辅导员邀请3名家长导师团成员开展线上互动，注重专业知识实践的引导和职业规划的前期介入。发动学生邀请家长制作完满宣讲视频、能力提升视频等，并于开学后评选“最美家长导师”活动。各辅导员积极对接家长资源，争取落实2个校外联动基地，打通家校互动环节。

　　“淬炼C计划·空中课堂”的开展，将有利的推动淬炼“三导”工作，进一步助力双院融合、家校联合、学践综合的氛围。

　　淬炼商学院学生工作办公室

　　2020年1月30日