让健康的⼼理植根于学生的⼼灵。通过⼼理健康教育，引导学⽣认识⾃⼰，提⾼对学习环境和社会环境的适应能⼒。培养学⽣乐观⾃信，友善待⼈，诚实守信，追求向上，不畏艰难的健全⼈格。使学⽣善于控制调节⾃⼰，排除⼼理困扰和⾏为偏差，树⽴⼈⽣理想，并具备个⼈发展能⼒。2022年6月10日电气工程及其自动化专升本21-4班于汶阳书院二楼心理咨询室举办心灵共舞沙盘游戏活动。

本次活动首先进行音乐放松，让同学们全身心放松。接下来，又组织小游戏，来提高同学们的积极性。沙盘游戏，利用沙盘游戏来培养同学们心里想象力和创造力，通过在沙盘内用各种模型玩具摆出心灵的故事，使心灵得到放松。而后是在情绪管理室内让同学们身处在一个安全的地方，将心里的焦虑，苦闷，愤怒等消极情绪释放出来，为不良情绪提供一个出口，达到心理放松和减压作用。通过合理的方式进行心理宣泄后，久居心中的苦闷不胫而走，让心理向着积极健康的方向发展。

本次活动过后，同学们都表示此次活动非常具有教育意义，与游戏的结合更加突出了此次的主题，加强了人与人之间的交流，更加增强了同学们之间团结协作的能力。在团体辅导室内以团体的形式，通过团体内的人际互动，引导成员共同讨论大家关心的问题，彼此启发反馈，相互支持鼓励，促进成员的人格成长。

（智能工程学院供稿）