如今社会竞争愈发激烈、人生选择愈发多样，只顾变化而无规划，就只能效率极低地随波逐流，更别提抓住机遇、实现自我。“预则立，不预则废”，生涯规划和职业规划对一个人的人生有着重大意义。为了提高同学们的职业规划能力2023年11月1日下午3点30分机械电子工程（专升本）23-2班的同学及辅导员李世孟老师在瞻岩书院104室开展以“工匠精神”为主题的职业规划活动。

机械电子工程（专升本）23-2将利用一次全员观看大国工匠纪录片方式向全体学生做活动动员，让全体同学了解“工匠精神”主题活动内容及相关的活动安排，展开“工匠精神”题教育活动。同时利用主题班会等形式，宣传“工匠精神”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

开展“工匠精神”视频教育活动。通过观看中央电视台特别节目《大国工匠》，了解10个工匠“10双劳动的手”所缔造的神话，让同学们感知“原来还有这样一群人的存在”。体会能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”神话故事的执着精神。

开展“工匠精神”大讨论活动。组织同学们集中开展“工匠精神”大讨论，让学生明确“工匠精神”的实质内涵，通过增强对“工匠精神”的认识，树立严谨、精益求精、追求极致的精神

开展“工匠精神”职业规划活动。通过职业规划讨论就业方向，增强对自身责任和使命的认识，让工匠精神在全校形成一种共识，使其成为在学校学习的内在支撑。

为了同学们更加清楚自己在踏入职场的职业规划目标，要大力弘扬工匠精神，凝聚起建设新中国新征程的强大精神力量。工匠精神是激励全国各族人民奋勇前进，勇者无惧的强大精神动力，也是实现中华民族伟大复兴的强大精神支柱。要把工匠教育作为自己的职业规划目标，把工匠精神作为中华民族最宝贵的职业财富，把工匠精神作为激励全国职业人民奋斗的强大精神力量，使之成为建设中国特色社会主义的职业精神动力。

至此，弘扬工匠精神，职业规划活动圆满结束。此次活动增强了同学们对踏入社会的底气，也让同学们感受到了工匠精神的大无畏精神。

撰稿：耿庆森 李世孟

摄影：耿庆森 李世孟

供稿：智能工程学院